課程大綱

課程資訊

課程名稱

普通心理學
General Psychology

開課學期

103-1

授課對象

神經生物與認知科學學程

授課教師

黃從仁

課號

Psy1007

課程識別碼

207 10100

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

必修

上課時間

星期四2,3,4(9:10~12:10)

上課地點

共101

備註

必修不可抵通識A58*。
總人數上限：100人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1031psy101

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

課程方式主要為講授補充課本內容之投影片，並佐以課堂討論與實驗。

課程內容包含：心理學研究法與統計、行為的生物與演化基礎、感官與知覺、意識和腦狀態、學習、記憶、認知過程、智能與其評估、一生的心智發展、動機、情緒與壓力、人格、心理疾病及其治療、社會心理學。

課程目標

本課程介紹古典與當代心理學的發展和概念，並從生物、心智與文化的角度來探討心理學如何與日常生活息息相關。課程旨在幫助學生從科學的角度來更了解自己並認識他人，藉此邁向正向心理學所追求的幸福快樂人生。

課程要求

本課程無期中/期末考，但為訓練英文閱讀、自我學習、思辯與寫作表達能力，每堂課”前”需繳交一份1-2頁的學習週誌(中/英文皆可)，格式分成三個段落： 1. 指定閱讀教科書章節的重點摘要； 2. 對於此次指定閱讀內容的心得或疑問等; 3. 經由文獻搜尋或討論思考後回答前一堂課中指派的一個心理學相關問題。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間備註：請至 http://tren.youcanbook.me 預約時間

指定閱讀

Gerrig, R.J. (2012). Psychology and Life (20th ed.). ISBN: 0205859135. [雙葉書廊代理之國際版ISBN:9780205873272]

參考書目

http://mhperng.blogspot.tw/2014/06/blog-post_10.html

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課程參與	15%	上課不點名。依課堂和課程網頁參與程度來加分。可參與心理系實驗加分(1分/小時，至多加4分)。
2.	學習週誌	85%	每週四00:00AM前繳(逾時算缺繳)。共三部份(1頁即可，不要超過2頁;中/英文皆可)。第一部份：教科書一個章節的閱讀摘要；第二部份：章節閱讀的個人心得或疑問；第三部份：回答每堂課投影片末頁的問題。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2014/09/18	課程介紹
第2週	2014/09/25	Psychology and Life
第3週	2014/10/02	Research Methods in Psychology
第4週	2014/10/09	Biological and Evolutionary Bases of Behavior
第5週	2014/10/16	Sensation and Perception
第6週	2014/10/23	Mind, Consciousness, and Alternate States
第7週	2014/10/30	Learning and Behavior Analysis
第8週	2014/11/06	Memory
第9週	2014/11/13	Cognitive Processes
第10週	2014/11/20	Intelligence and Intelligence Assessment
第11週	2014/11/27	Human Development Across the Life Span
第12週	2014/12/04	Motivation
第13週	2014/12/11	Emotion, Stress, and Health
第14週	2014/12/18	Understanding Human Personality
第15週	2014/12/25	Psychological Disorders
第16週	2015/01/01	元旦放假 (自習Therapies for Psychological Disorders)
第17週	2015/01/08	Social Psychology